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儿童房的布局设计,要考虑到哪些因素??

广汉伟业建筑装饰

2021-06-08

儿童房设计如何更合理? 满足了睡觉、玩耍、学习、收纳这4个基本需求,同时具有“成长性”的儿童房,基本可以认定为合理的设计。而“成长性”儿童房指的是,在儿童所处不同年龄段,灵活满足不同居住需求。

然而,儿童的成长远不是一个房间就能解决,设计师在做方案的时候,应该从整体空间的布局思维去思考,设计出满足大人需求,同时也适合孩子成长的平面方案。

今天,我们主要从平面方案角度来看儿童房设计。

合理的儿童动线设计

重点:隐私 | 互动 | 独立 | 快乐 | 习惯

在平面图中画出家长与儿童的动线,很容易看出哪里是大人的区域,哪里是孩子的。与小孩相处时要订立家中的规矩,比如主卧和厨房是需要获得允许才能进入的区域。同时也在儿童心理设定一个界限,培养孩子的“隐私”意识。

优势一:促进家长与孩子的交流

当然,在儿童成长阶段,家人的陪伴也是很重要的。将客餐厅设置在儿童房和玄关之间,那么小孩外出或回家时就一定要通过客厅,即便是“我回来了”“我出去了”这种简单的对话,也能加强对家人之间的交流感!

大多数人普遍认为孩子在自己房间中安静地学习比较好,但是,作为设计师,我们要考虑到:如果孩子是在自己的房间学习,很容易被玩具等学习以外的东西所干扰,与家人的沟通也会减少。

也有育儿专家提出,在起居室学习的孩子,成绩会更高,理由是:

01.处于父母在客厅和厨房里看到的环境,所以学习的意识会比较强烈;

02.因为父母在身边,有不知道的事情,就可以告诉父母解决问题;

03.在起居室有着适当噪音的环境下学习,更有助于集中精力。

在小学五年级之前,儿童房内可以不需要摆放书桌和书柜,将学习和游戏的地方设在客厅公共区域的位置。

在公共区域学习和游戏,能感受到家人的气息,适当的生活杂音能够促进五感的发育,对大脑的发育也有帮助。

另外,在孩子进入小学之后,放学回家正是妈妈在厨房的忙碌时间,在厨房旁边设置活动书桌,双方做各自事情的时候可以聊聊在学校里发生过的事情,亲子之间的交流会变得轻松而自然。

优势二:培养孩子的习惯

我们说“家教”,家是小孩养成规矩和礼貌的第一场所,比如说进门先洗手,东西不要乱放等等。这些小的行为习惯,如果每天耳提面命,一旦孩子觉得啰嗦,便会适得其反。

通过户型格局的规划,在潜移默化中,可以“提醒”他们养成习惯,也减轻家长的负担。

根据规划好的儿童动线,想象出每个节点的使用场景,关于儿童空间的设置和物品的收纳就会一目了然,大人也会变得轻松,考虑到小孩的行为模式,建立适合他们的收纳结构,就能改善物品乱丢的情况,培养好的收纳习惯。

孩子不同年龄段平面布局逻辑

重点:成长性 | 便利性 | 情感性 | 灵活性

如果夫妻有了孩子,生活就会以育儿为主,而孩子们成长起来,就需要有自己独立的空间,再长大就会想要一个人的房间,随着孩子独立,回家的频率降低,房间被空置。而一旦人老了,需要照顾的时候,也需要更大的房间来支持。

设计师在做儿童房方案的时候,可以根据孩子的成长而作出改变的弹性房间,因为可以随意更改房间布局,所以可以减轻装修等带来的经济负担,在更长的时间里,也能灵活地应对家庭每个成长阶段需求。

在布置前,最好能对家庭10年以后的发展情况进行预估,规划好各个阶段的房间布局。

如果想要做好儿童房的方案,不能仅仅单一维度的思考一个房间,应该从整体布局去考虑适合孩子成长的空间方案。

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